2022-05-24
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那年正月新春,我不满六周岁,到邻居村小学读书。这个小学座落在关帝庙的后殿,只有一位老师,教四个年级;四个年级四个班,四个班40人。
老师姓田,私塾出身,后来到县立简易师范速成班受训三个月,17岁就开始了小学教师生涯。田老师指教40年,桃李满门,弟子不下三千,今年已年届古稀,退休故里10年了。田老师很有口才,文笔也好。
开学头一天,我们磕拜大成至师孔夫子的木牌之后,便排队进入教师。每个一年级小学生配备一位三年级学兄带笔。田老师先给二年级和四年级学生上课,就命令三年级的学兄握着一年级学弟的小手,描红职志。先把这首诗念一遍,串讲一遍,然后,以这四句诗为起承合,编出一段故事,娓娓动听地讲起来。
我回家乡去,遇到老师在散步。我仍然像40年前的一年级小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。老师摇摇头说:”这不过是无心插柳柳成荫”。
十年树木,百年树人;插柳之恩,我只能忘!
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