2022-06-15
阅读:34万
点赞:2.4万
《拉萨的天空》教学设计 一、背景知识的了解,为学语文做铺垫 1.课件出示:中国地图——找到青藏高原——点击拉萨。 2.走进拉萨(了解海拔、气候、布达拉宫等资料)。 3.学生自我介绍课外积累的相关材料。 二、揭题明题,整体感知全文 1.读题,明确课题的中心词是“天空”,因此,读文时要带着“拉萨的天空是怎样的?”这一问题来读。 2.充分朗读,让学生自己参照生字表上的`注音,读到正确流利。然后出示生字词,教师不教,先让学生认读,对读错的及时进行指导。 3.学生完成板书填空: 拉萨的天空留给你的第一印象是__________________。(湛蓝的、蓝色、蓝晶晶) 4.课件出示:湛蓝、蓝色的色板。你看见过这样色彩的天空吗? 三、品读课文,各抒己见 1.现在请你选择自己喜欢的段落反复读一读,争取读好。读完后,想想这段的意思。 2.先读读下列这些句子,然后来谈谈你读后的感受。 (1)那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。 (理解“总是”和“拉萨是有名的日光城”的联系,“透亮,用清水洗过的蓝宝石是怎样的?”) (2)在拉萨,人们说话的声音能碰到蓝天,伸出手来能摸到蓝天。 (这句是一句夸张句,可联系诗句“手可摘星辰”来理解。为什么说声音可以碰到蓝天,手可以摸到蓝天?) (3)有贴着山顶的白云映衬,湛蓝的天空显得越发纯净;有拉萨河畔草地的对照,湛蓝的天空显得更加明洁。 (重点理解“纯净”、“明洁”的意思) (4)拉萨的天空蓝得让人神往,它把你的视线紧紧吸引,让你久久不忍移开。 (请你想想一下,当时,作者的内心在想些什么?) 3.学生交流对拉萨的天空的新感受。 板书:拉萨的天空是__________________(美丽的、令人神往的……) 4.以各种形式朗读课文。 四、观景回味,课后延伸 1.看拉萨的纪录片(片断),观景回味。 (看完后,你想说些什么吗?) 2.课后要求搜集有关拉萨的图片、文字介绍,做一张介绍拉萨得手抄报。
天窗67自然段仿写200字
32.8万人阅读 9.5万人觉得有用舍本逐末的末什么意思啊
98万人阅读 6.2万人觉得有用我心归去阅读答案
67.1万人阅读 6.9万人觉得有用学会合作议论文800字
18.5万人阅读 16.3万人觉得有用太湖300指什么
5.4万人阅读 2080人觉得有用那一定会很好让我们感受到什么
218.6万人阅读 3.7万人觉得有用智取生辰纲表现了作者什么样思想
86.1万人阅读 4.8万人觉得有用牛郎织女(一)六个小标题
165.2万人阅读 4.6万人觉得有用天气热钓鱼钓深还是钓浅
202.9万人阅读 9.5万人觉得有用庖丁解牛分析鉴赏
37.5万人阅读 4.4万人觉得有用社戏双喜的人物分析
22万人阅读 19万人觉得有用五代史伶官传序人教版
147.6万人阅读 5.8万人觉得有用怎么分辨汽油和柴油的区别
226.8万人阅读 8.3万人觉得有用adidas 指定会员什么意思
6.5万人阅读 3480人觉得有用父母的心家长读后感
3.5万人阅读 9.6万人觉得有用大学之道节奏划分
270.9万人阅读 7.9万人觉得有用美丽的小兴安岭200字作文
97.5万人阅读 4.5万人觉得有用应有格物致知精神教学反思
97.2万人阅读 4.5万人觉得有用少年王冕启示
146.9万人阅读 3.2万人觉得有用波尔卡是一种什么舞蹈
63.1万人阅读 8.5万人觉得有用一吨是多少斤
10.6万人阅读 3970人觉得有用铺满金色巴掌的水泥道300字小练笔
21.2万人阅读 20.9万人觉得有用孙权劝学鲁肃的性格特点
117.4万人阅读 7.8万人觉得有用囚绿记各段落赏析
298.1万人阅读 4.8万人觉得有用牧场之国小练笔200字
271.9万人阅读 9.1万人觉得有用赤壁赋念奴娇赤壁怀古
67.4万人阅读 5.7万人觉得有用天窗7段仿写
287.9万人阅读 8.3万人觉得有用虎门销烟签订
51.2万人阅读 4.1万人觉得有用与朱元思书对偶句
8.5万人阅读 29.9万人觉得有用神的一滴文体作者国籍
172.5万人阅读 5.8万人觉得有用辛追夫人在哪个博物馆
161.8万人阅读 2.9万人觉得有用阅读悯农的感想与心得体会
146.8万人阅读 1.4万人觉得有用我不能失信评课优缺点
211.6万人阅读 2.4万人觉得有用陶罐和铁罐发生了什么故事用简洁的话
111.7万人阅读 8.4万人觉得有用