2022-07-15
阅读:234.2万
点赞:2万
教学过程
一、明确要求:
1.教师可把学生分为5-7人为一组的若干小组,协调分工:朗诵讨论,记录(有专人)
2.每个同学要有自己的体会,并能表达出来(1-2分钟)
3.从主题、内容、写法、情感等角度进行比较
4.教师巡查、指导,注意倾听学生们发言,给予适当启发诱导,充分肯定
5.讨论情况记入平时成绩
二、明确讨论题目
普希金的《致大海》是借大海的形象抒发诗人对自由的热烈追求,意象虽不多样,但却负载着作者沉重热烈的情感,应在教学中组织学生充分讨论理解诗歌中能突出表现大海特点的语句,并体会其中寄托着的作者的情感,明晰诗人的抒情思路,语文教案-外国诗四首,高中二年级语文教案《语文教案-外国诗四首》。
舒婷的《致大海》是诗人把大海作为一面镜子来表现自己对社会人生的理解。
两首诗在题材上有相同之处,都是诗人借相同的意象(大海)来表情达意的作品。这就成为了比较教学的基础。让学生充分展开讨论,比较两首诗的异同点。
姑嫂塔的来历和传说
1.4万人阅读 1960人觉得有用月光曲读后感500字左右
241万人阅读 3.5万人觉得有用背影仿写作文600字
16.6万人阅读 28.3万人觉得有用防雷电安全知识
4.1万人阅读 4400人觉得有用秦兵马俑相关历史事件简介
4.7万人阅读 9.5万人觉得有用鸟的天堂在哪个地方
175.5万人阅读 7.4万人觉得有用关于弹钢琴的作文600字精选
246.2万人阅读 2万人觉得有用我变成了一棵树告诉我们一个什么道理
208.2万人阅读 9万人觉得有用滴水穿石的启示教学反思
22.5万人阅读 12.1万人觉得有用山羊不吃天堂草读后感
169.4万人阅读 5.4万人觉得有用精卫填海启示
77.2万人阅读 7.8万人觉得有用祖国土写法上有什么特点请具体说明
119.8万人阅读 9.4万人觉得有用好的故事一文启示人们
284.7万人阅读 8.4万人觉得有用范爱农读后感400字作文
51.8万人阅读 3.7万人觉得有用埃及的金字塔心得体会
22.9万人阅读 12万人觉得有用三国演义优秀读后感
35万人阅读 1.1万人觉得有用孔雀东南飞并序文章结构
128.4万人阅读 6.4万人觉得有用大学之道默写题及答案
282.9万人阅读 9.9万人觉得有用人物描写一组作文400
158.7万人阅读 4.1万人觉得有用装在套子里的人按情节划分文章结构
217.7万人阅读 3.7万人觉得有用哦,香雪68~78环境描写的作用
198.8万人阅读 4万人觉得有用囚绿记的意义指向
48.7万人阅读 6.2万人觉得有用秦腔是非物质文化遗产吗
110.1万人阅读 6.4万人觉得有用生命的意义读后感800字
185万人阅读 4.5万人觉得有用声声慢600字文学短评
91.4万人阅读 3.7万人觉得有用童年读后感二年级作文
204.5万人阅读 3.8万人觉得有用汤姆索亚历险记有多少字
268.9万人阅读 1.3万人觉得有用中国石拱桥是几年级的课文
153.8万人阅读 2.8万人觉得有用岳阳楼湖南
61.1万人阅读 9万人觉得有用故乡开头的环境描写的作用
250.1万人阅读 9.8万人觉得有用我家的小猫作文400字
277.1万人阅读 7.1万人觉得有用登高望远的意思是什么
213万人阅读 8.9万人觉得有用雨巷教学反思
246.6万人阅读 1万人觉得有用海苔和紫菜的区别红色
57.8万人阅读 2.2万人觉得有用