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学情分析

《邹忌讽齐王纳谏》是中学文言文中的经典篇目,它以人物对话为主,文字较浅显,故事性强,易于学生理解与接受。它的篇幅短小,思路明晰,推理过程具有较强的逻辑性,融文言文基础知识、丰富的思想内容和深刻的现实借鉴意义为一体。

文章从主人公邹忌对生活中的一-件小事一与城北徐公比美说起,问妻、问妾、问客他们都出于私心恭维他,引起了有自知之明的邹忌的思考,自己尚且受到身边人的蒙蔽,何况高高在上、位高权重的国君呢?于是他通过“三比”一妻 与宫妇左右之“私”妾与朝廷之臣之“畏”客与四境百姓之“有求”,现身说法点醒国君广开言路、修明政治,推行”三赏”政策,刮起举国上下谏言之风,国君也以人为镜得以明得失,先后发生“三变”,最后齐国不战而胜,在政治_上使各国臣服。

接受本课学习的是九年级学生,他们已经接触文言文两年多了,对于本文中的文言知识,可以借助课文注解和已有的文言知识,经教师适当点拨,自行翻译。

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