2022-07-17
阅读:140.5万
点赞:2.8万
在中学教学中,语文是一门特殊的学科。语文的媒介是语言,语文教学是通过语言去培养学生掌握和运用语言的特殊教学活动,它的目的就是“提高学生正确理解和运用祖国语言的文字水平(语文教学大纲),使学生的口头、书面表达规范、生动、有说服力。
如果一堂语文课有利于激发学生学习语言的渴望,并通过学生反复练习,提高语言技能,这就是一堂好的语文课。某些数理化等认知学科,如果有疑难解决不了,运用多媒体教学室只是形象化,直观化,问题往往会迎刃而解。
而语文学科则不同,它的丰富和复杂是其他学科所不能比拟的,因为它的媒介(语言)是不断发展的,用同样的语法和词汇构造可以创造出许多不同言语的作品来,这不是用一个有限的画面或一个活动的场景(即多媒体课件)就能解决的。
中国语言文字的魅力,是世上少有的,探究语言的过程就是理解和感受语言的魅力的过程。再精彩的语言只有经过学生的思维才能吸取到营养,因此,课堂要留给学生充分的思维空间,任何有碍学生自由探索的举动都是多此一举,甚至适得其反的。
语文教学中,多媒体的介入,却是这个想象的空间缩小了,林黛玉、哈姆雷特只剩下电视屏幕或图片上的一个形象了,不再是“一千个读者有一千个哈姆雷特”。
他已经讲学生的想象封杀,将其固定在一个模子里,形成了“千人千面”、众口一词的局面。因此,语文教学应慎用多媒体,不可滥用。
孩子们的秘密花园读后感
75.8万人阅读 4.6万人觉得有用太空一日哪些内容让你感动,为什么?
272.4万人阅读 5.8万人觉得有用蝙蝠和雷达日记
111.4万人阅读 7万人觉得有用延安,我把你追寻作者
191.7万人阅读 7.3万人觉得有用水母粉适合野钓吗
167.6万人阅读 5.5万人觉得有用与妻书句子赏析
120.4万人阅读 3.4万人觉得有用见面三分情是什么意思
7万人阅读 1960人觉得有用合同与协议的区别是什么
184万人阅读 7.7万人觉得有用一滴眼泪换一滴水里的敲钟人的人物分析
119.3万人阅读 1.5万人觉得有用blast是什么级别的比赛
291.7万人阅读 2.1万人觉得有用尿片怎么用
6万人阅读 4330人觉得有用辅音和元音字母有哪些
154.8万人阅读 1.6万人觉得有用大众点评有什么用
8.3万人阅读 1000人觉得有用中国石拱桥按什么顺序说明
120.6万人阅读 2.8万人觉得有用白杨礼赞实训报告
235.6万人阅读 8.6万人觉得有用热爱生命作文
9.4万人阅读 19.6万人觉得有用信息输出是什么意思
9.3万人阅读 1270人觉得有用梅花魂的读后感600字5年级
247.8万人阅读 4.5万人觉得有用三顾茅庐概括30字
15.4万人阅读 5.9万人觉得有用童话故事月亮的读后感
249.9万人阅读 8万人觉得有用极光出现时间
8.7万人阅读 4520人觉得有用陈情表课文原文
131.2万人阅读 9.1万人觉得有用三颗枸杞豆续写
76.2万人阅读 7.1万人觉得有用黄鹤楼送别孟浩然之广陵的诗
22.2万人阅读 20万人觉得有用卧薪尝胆哪个战役
201.2万人阅读 1.9万人觉得有用迪斯尼可以带哪些零食
189.4万人阅读 10万人觉得有用长隆带食物诀窍
8.7万人阅读 2010人觉得有用唐诗五首翻译
172.2万人阅读 7万人觉得有用背影是散文吗
8.9万人阅读 13.5万人觉得有用慈母情深体现了母亲对子女的什么
292万人阅读 4.8万人觉得有用雨霖铃中的兰舟是什么意思
129.8万人阅读 4万人觉得有用在天晴了的时候和雨巷诗人表达的情感有什么不同
283.6万人阅读 2.4万人觉得有用短文二篇词类活用一词多义古今异义八年级上册
11.6万人阅读 25.8万人觉得有用寓言四则优秀教案
112.8万人阅读 4.4万人觉得有用